Vanguarda, a Escola do coração!

nossa estrutura

Música em Família “Não Custa Nada”
(Paula Santisteban/Eduardo Bologan)
Um Para o Outro
Direção: Michelle Ferreira

AQUI, VOCÊ ENCONTRA UM ESPAÇO VERDE, COM CRIANÇAS FELIZES! UMA EDUCAÇÃO SAUDÁVEL, QUE PREZA PELA QUALIDADE DE VIDA.

Era uma Vez: (part. Sandy e Junior)
Toquinho
Composição: Álvaro Socci/ Cláudio Motta

Sobre Nós

Nossa História:

A Escola Vanguarda iniciou suas atividades no dia 25 de julho de 1983 e foi pensada para crianças na faixa etária de 1 aos 6 anos de idade, com o intuito de atendê-las o mais próximo possível de um lar, de uma casa, acrescido de um amplo espaço verde externo que possibilita o movimento da criança  para correr, brincar, se inter-relacionar com os elementos da natureza, com pequenos animais, um espaço pensado e construído para as crianças “serem crianças”.

Por isso, o nome Vanguarda que significa, frente, dianteira, oriundo de um substantivo feminino, do francês “avant-garde”, estar na frente, à dianteira de um movimento. A intenção de criar a escola foi oferecer à comunidade baiana uma instituição que tivesse elementos diferenciados e inovadores para a educação escolar das crianças.

Nossa proposta pedagógica e curricular, desde o início, se embasa em princípios pedagógicos, psicológicos, filosóficos, sociológicos e ecológicos, buscando acompanhar e respeitar o ritmo natural de desenvolvimento e aprendizagem das crianças. 

 

Princípios e Valores:
  • Respeito à dignidade e aos direitos das crianças consideradas nas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas e religiosas.
  • Direitos das crianças ao brincar, como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil.
  • Acesso das crianças aos bens socioculturais disponíveis, ampliando o desenvolvimento das capacidades relativas à expressão, à comunicação, à interação social, ao pensamento, à ética e à estética.
  • Socialização das crianças por meio de sua participação e inserção nas mais diversificadas práticas sociais, sem discriminação de espécie alguma.
  • Atendimento aos cuidados essenciais, associados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade.
  • Ambiente acolhedor e desafiador para a criança. 
Nossa Estrutura:

Nosso espaço físico, contém salas amplas, abertas e bem arejadas com ventilação cruzada, piscina com água natural. Temos uma área verde privilegiada, com bastante árvores frutíferas, parques ao ar livre, como também áreas abertas com cobertura, parques diferenciados e, quadra poliesportiva. Contamos também, com um  pequeno mini zoo, com alguns animais: jabutis, coelhos, galinhas, patos … que as crianças mantem contato, desenvolvendo atitudes de cuidado e respeito aos animais.

A escola tem um espaço adorável, alegre, agradável e confortável, contribuindo dessa forma no desenvolvimento integral do aluno.

  • Espaço físico 
  • Salas 
  • Piscina 
  • Área Verde 
  • Árvores frutíferas 
  • Parque ao ar livre 
  • Quadra 
Atividades Curriculares e Extracurriculares:

Além das atividades de base do currículo, o trabalho na Educação Infantil pode ser enriquecido e complementado por atividades ministradas por docentes com habilitação específica para o devido fim. Assim, dentro do currículo da Vanguarda estão inclusas as seguintes atividades:

  • Psicomotricidade
  • Educação Física (Futebol) 
  • Educação Ecológica (Horta e Jardim) 
  • Capoeira 
  • Equitação 
  • Hidrokids
  • Fun English 
  • Culinária 
  • Educação Emocional
  • Música 
programa

FUN ENGLISH

As crianças fazem uso da língua inglesa diariamente, inserindo-a na rotina escolar. Oferecemos experiências que vão além da sala de aula, por meio de abordagem lúdica, com brincadeiras, jogos e canções. Tornando assim o educando um aprendiz conectado e feliz.

Proposito

PSICOMOTRICIDADE / EDUCAÇÃO FÍSICA

Em nossa escola o objetivo nessa área é proporcionar à criança a ampliação das possibilidades psicomotoras de forma lúdica e criativa, privilegiando o tempo e o espaço para agir sobre o meio, criando alternativas que estruturam ações cada vez mais complexas e organizadas visando a superação de desafios intencionalmente planejados e com diversidade de recursos materiais.

cultura

EDUCAÇÃO EMOCIONAL

A Educação emocional, tem por objetivo em nosso espaço, proporcionar que a criança saiba lidar de forma saudável com as emoções desde cedo, para que consiga criar e manter laços, além de desenvolver o autoconhecimento. Preservamos um ambiente seguro e feliz, para que nossos  alunos, estejam sempre  motivados e produtivos. 

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HIDRO’KIDS

A natação além de ser uma atividade divertida,desenvolve habilidades físicas, motoras, cognitivas e sociais, colaborando, até mesmo, no aprendizado da criança na escola. A prática da natação estimula o foco, que trará resultados satisfatórios, também no desempenho em sala de aula. Proporcionando, ainda, a socialização e a construção da autoconfiança.

equitação

EQUITAÇÃO

Na Escola Vanguarda a aula de Equitação, agrega no desenvolvimento das crianças aspectos importantes, ajudando  na postura, trazendo noções de cuidado com os cavalos, respeito às normas de convívio e alinhamento corporal. Além de outros inúmeros benefícios, como: equilíbrio, coordenação motora, força muscular, consciência corporal, organização espaço-temporal, controle da respiração, concentração para a realização das atividades, iniciativa, autoestima, autocontrole, autoconfiança, independência e maior interação social.

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CAPOEIRA

Acreditamos que através das brincadeiras presentes no ensino da Capoeira, se favorece a coordenação motora, o campo visual, a criatividade, autoestima, automatização de movimentos e educa as crianças na administração do tempo e espaço dentro de um movimento. O resultado é uma criança mais desinibida e mais segura.

alimentação

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

A alimentação saudável em nosso espaço, tem um lugar primordial, pois sabemos da sua importância para o crescimento e desenvolvimento da criança.
Dentro da nossa proposta, os alunos são sempre convidados para participar do preparo de receitas, plantar e colher frutas do pomar, além de mantermos os dias que no lanche só é oferecido frutas. Tudo isso, como estratégia positiva para hábitos de uma alimentação saudável 

sustentabilidade

SUSTENTABILIDADE NA ESCOLA

Buscamos proporcionar o conhecimento e a conscientização dos nossos alunos acerca dos temas que envolvam meio ambiente e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes positivas para a preservação e o desenvolvimento sustentável.
Em nossas ações do cotidiano, temos hábitos sustentáveis voltados para a reutilização de materiais recicláveis, realizamos plantações que são mantidas pelos próprios alunos, transformamos cascas de frutas e legumes, em compostagem e para complementar a alimentação dos nossos pequenos animais. Cuidamos com muito carinho das árvores frutíferas e os frutos colhidos, são utilizados na elaboração de lanches e compartilhados com as famílias.
A preservação e manutenção da água e o seu modo de usar também é um fator muito discutido entre os pequenos.
Assim, seguimos acreditando que são pequenas mudanças que levam a grandes conquistas.

Respeitoooo

RESPEITO A INFÂNCIA

Nossa escola preza pelo respeito ao tempo de ser criança,  priorizando o que realmente importa no dia a dia, o convívio saudável, a escuta, o afeto e a valorização das coisas simples da vida, como: brincar, um abraço, um sorriso, colher uma fruta do pé, correr sentindo o vento no rosto…
Acreditamos que a estabilidade da vida adulta, tem suas raízes no início da vida!

Galeria

Eventos e Atividades

Matrículas Abertas

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